Untuk menerangkan faktor migrasi, namakan faktor itu, kaitkan dengan bukti yang diberi, dan nyatakan bagaimana ia mempengaruhi keputusan untuk berpindah. Soalan jenis ini muncul apabila anda diberi kes ringkas, jadual pergerakan atau peta asal dan destinasi, seperti dalam bukti penduduk dan petempatan.
Bagaimana membina penerangan yang disokong?
- Kenal pasti asal dan destinasi serta jenis perpindahan, contohnya luar bandar ke bandar.
- Asingkan bukti kepada faktor tolak di asal dan faktor tarik di destinasi.
- Pilih faktor yang paling disokong bukti dan petik bukti itu.
- Tambah kata penghubung: “jadi”, “yang bermakna”, “oleh itu”.
- Tambah had: faktor lain, seperti ikatan keluarga atau kos berpindah, juga mempengaruhi pilihan individu.
Contoh berlangkah
Kes rekaan: Wilayah R kebanyakannya tanah pertanian. Bandar C, 80 km jauhnya, mempunyai sektor pembinaan yang berkembang.
| Bukti | Butiran |
|---|---|
| Pendapatan ladang Wilayah R | menurun dalam tempoh lima tahun |
| Sekolah Wilayah R | sedikit sekolah menengah |
| Bandar C | pekerjaan pembinaan diiklankan |
| Perjalanan | 80 km melalui jalan raya |
Penerangan: Satu faktor tolak dari Wilayah R ialah pendapatan ladang yang menurun, jadi sesetengah isi rumah mendapat lebih sedikit wang daripada pertanian. Satu faktor tarik ke Bandar C ialah bilangan pekerjaan pembinaan, yang menawarkan gaji. Bersama-sama, ini menjadikan berpindah ke Bandar C pilihan yang munasabah bagi sesetengah orang. Ikatan keluarga dan kos berpindah juga akan mempengaruhi siapa yang memutuskan untuk pergi.
Pengiraan migrasi bersih (rekaan): dalam setahun, 12,000 orang berpindah masuk ke Bandar C dan 8,500 keluar. Migrasi bersih = 12,000 − 8,500 = +3,500. Bandar itu mempunyai 250,000 penduduk, jadi kadarnya ialah 3,500 ÷ 250 = 14 bagi setiap 1,000.
Kesilapan yang perlu diawasi
Jawapan yang salah: “Orang kampung miskin dan tidak berpendidikan, jadi mereka semua berpindah ke bandar.”
Ayat ini menghuraikan sekumpulan orang, bukan keadaan. Ia mendakwa semuanya berpindah, dan bukti yang diberi tidak menyebut apa-apa tentang pendidikan.
Pembetulan: gunakan bukti. “Pendapatan ladang yang menurun di Wilayah R ialah faktor tolak. Pekerjaan pembinaan di Bandar C ialah faktor tarik. Jadi sesetengah orang dari Wilayah R mungkin berpindah.” Pembetulan ini menamakan keadaan, menggunakan ayat berhati-hati dan kekal dalam data.
Semakan kendiri
1. Bandar D (rekaan) menerima 9,200 orang dan kehilangan 11,000 dalam setahun. Penduduknya 120,000. Berikan migrasi bersih dan kadar bagi setiap 1,000.
Lihat jawapan
9,200 − 11,000 = −1,800. Kadar = −1,800 ÷ 120 = −15 bagi setiap 1,000, iaitu kehilangan bersih.2. Kelaskan sebagai tolak atau tarik: (a) sebuah kilang baharu dibuka di destinasi; (b) banjir merosakkan rumah di tempat asal.
Lihat jawapan
(a) Faktor tarik, kerana ia tarikan di destinasi. (b) Faktor tolak, kerana ia keadaan di tempat asal.3. Tulis semula “Orang muda sentiasa meninggalkan kampung kerana bosan” sebagai ayat yang disokong, menggunakan bukti ini: “kampung tiada kolej; bandar ada tiga kolej.”
Lihat jawapan
"Ketiadaan kolej di kampung ialah faktor tolak dan tiga kolej di bandar ialah faktor tarik, jadi sesetengah orang muda mungkin berpindah untuk menyambung pelajaran."Langkah seterusnya
Migrasi juga mengubah saiz dan fungsi petempatan. Lihat caranya dalam membandingkan fungsi petempatan.
Corak umur yang boleh diubah oleh migrasi ada dalam membaca rajah struktur penduduk. Jika jawapan anda masih terbaca seperti senarai faktor tanpa bukti, guru yang ditugaskan dalam tuisyen IGCSE Geography satu dengan satu boleh membantu anda mengaitkan setiap faktor dengan bukti.