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区分基因、等位基因和染色体

这三个词听起来很像,解释时用错一个,是最容易丢分的方式之一。

本页内容
  1. 这三个概念怎样连在一起?
  2. 逐步区分这些词的方法
  3. 例题详解
  4. 要留意的错误
  5. 自我检测
  6. 下一步

染色体(chromosome)是细胞核内一条长长的 DNA 链。基因(gene)是这条 DNA 上编码一种蛋白质的短片段。等位基因(allele)是基因的一个版本。

这三个词在考试答案里特别容易被混用。

这一课接在比较有丝分裂与减数分裂之后,因为染色体成对,正好说明为什么减数分裂必须让数目减半。

这三个概念怎样连在一起?

想象图书馆的一个书架。染色体是整个书架。基因是书架上的一本书,例如讲花色的那一本。

等位基因是这本书的一个版本,所以紫色版本和白色版本是同一个基因的两个等位基因。

体细胞的染色体成对存在,每对中一条来自父亲,一条来自母亲。一对染色体上相同的位置带有相同的基因。它们可以带相同的等位基因,也可以带不同的等位基因。

逐步区分这些词的方法

  1. 先问“它是结构还是版本?” 染色体是结构。基因是染色体上的一段 DNA。等位基因是基因的版本。
  2. 再问“每个细胞里有几个?” 体细胞有成对的染色体,所以每个基因有两个等位基因。配子每对只得到一条,所以只有一个等位基因。
  3. 最后问“它在哪里?” 染色体在细胞核里。基因在染色体上。等位基因占据一对染色体上相同的位置。

例题详解

一种虚构的植物,体细胞有 6 条染色体。花色由一个基因控制,等位基因为 R(紫色)和 r(白色)。某株植物的基因型为 Rr。

问题: 一粒花粉有多少条染色体?它带有多少个花色基因的等位基因?

第 1 步: 体细胞有 6 条染色体,即 3 对。

第 2 步: 配子从每一对中得到一条,所以它有 6 ÷ 2 = 3 条染色体。

第 3 步: R 和 r 两个等位基因位于同一对染色体上。配子只得到这一对中的一条,所以只带有一个等位基因,要么是 R,要么是 r。

答案: 3 条染色体,带有一个花色基因的等位基因。一半的花粉带 R,另一半带 r。

检查:3 对是 6 条染色体,每对取一条得 3 条,数目吻合。

要留意的错误

常见的错误是说等位基因是更小的基因,或者说基因是一种染色体。

错误答案: “等位基因是染色体的一小段,就像小基因。”

这把等位基因当成了一段 DNA,而它其实是基因的一个版本。

纠正方法是用“版本”这个词来描述等位基因。基因是一段 DNA。等位基因是这一段可以采取的不同形式,它们位于一对染色体上相同的位置。

自我检测

1. 完成句子:“紫色和白色花色是同一个______的不同______。”

查看答案

基因,等位基因。

2. 一种虚构的动物,体细胞有 10 条染色体。写出有多少对染色体,以及配子有多少条染色体。

查看答案

10 ÷ 2 = 5 对。配子每对得到一条,所以有 5 条染色体。

3. 体细胞中某基因的等位基因是 Tt。配子带有这个基因的几个等位基因?可能是哪一个?

查看答案

配子带有一个等位基因,要么是 T,要么是 t。

下一步

词语清楚之后,就用它们在画简单的遗传方格中填写杂交结果。遗传模型板在虚构模型中展示哪些等位基因进入哪些配子。

如果这些词一考试就混淆,一对一线上生物补习的老师可以当场追问你,让你把每个词的意思说清楚。

常见问题

等位基因和基因是一回事吗?

不是。基因是 DNA 上编码一种蛋白质的片段,控制像花色这样的特征。等位基因是该基因的一个版本,例如紫色版本或白色版本。在一个群体中,一个基因可以有多于两种等位基因。

为什么体细胞里每个基因有两个等位基因?

体细胞的染色体成对存在,一条来自父亲,一条来自母亲。同一个基因位于一对染色体上相同的位置,所以细胞里有两份拷贝。这两份可能是相同的等位基因,也可能不同。

人类配子有多少条染色体?

人类配子有 23 条染色体,是体细胞 46 条的一半。你所考年份的确切措辞,请在 Cambridge 官网的 0610 课程大纲页面核对。

更新于:

下一步

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