Butiran yang dinyatakan ialah sesuatu yang dilaporkan teks sebagai berlaku atau wujud. Pendapat ialah apa yang difikirkan seseorang tentangnya.
Soalan bacaan IGCSE French sering bertanya satu sahaja, jadi anda perlu mengasingkan kedua-duanya sebelum menjawab. Kemahiran ini sebahagian daripada membaca untuk memahami makna.
Bagaimana saya mengasingkan pendapat daripada butiran?
Tanya dua soalan pada setiap ayat. Bolehkah ia disemak sebagai benar atau salah (masa, nombor, peristiwa)?
Atau ia penilaian yang boleh dibantah orang lain? Yang pertama ialah butiran, yang kedua ialah pendapat.
Bahasa Perancis juga ada perkataan isyarat yang jelas.
| Isyarat | Maksud | Contoh |
|---|---|---|
| à mon avis, je pense que, je trouve que | pandangan penutur sendiri | Je trouve que c’est cher. |
| selon Hugo, d’après lui | pandangan atau dakwaan siapa yang menyusul | Selon Hugo, c’est trop bruyant. |
| il / elle pense que, il / elle trouve que | pandangan orang lain | Inès pense que c’est une bonne idée. |
| perkataan menilai: trop, super, affreux, ennuyeux | penilaian | C’est trop grand. |
Butiran biasanya menggunakan kata kerja tindakan atau kewujudan, angka, tarikh atau nama, tanpa perkataan menilai. Ingat bahawa trop grand ialah penilaian walaupun bangunan itu memang besar, kerana “terlalu besar” bergantung pada siapa yang bercakap.
Contoh berlangkah
Le nouveau centre commercial ouvre en mars. Il compte quarante boutiques. Selon Hugo, c’est trop grand et trop bruyant; sa sœur Inès pense au contraire que c’est une bonne idée pour les jeunes.
Soalan A: Quand ouvre le centre commercial?
Ini butiran: en mars.
Soalan B: Que pense Hugo du centre commercial?
Selon Hugo memperkenalkan pandangannya. Dia berpendapat ia terlalu besar dan terlalu bising. Butiran en mars dan quarante boutiques bukan apa yang dia fikirkan.
Soalan C: Que pense Inès?
Au contraire menandakan perkara bertentangan dengan Hugo. Dia berpendapat ia idea yang baik untuk orang muda.
Ketiga-tiga jawapan datang daripada teks pendek yang sama. Asingkan ayat dahulu, kemudian jawab.
Apakah kesilapan yang perlu dielakkan?
Jawapan salah untuk B: Il compte quarante boutiques.
Pelajar menjawab dengan fakta kerana ayat itu jelas tentang pusat membeli-belah. Tetapi soalan bertanya apa yang Hugo fikirkan. “Quarante boutiques” memberitahu bilangan kedai, bukan perasaan Hugo.
Pembetulannya: garis bawah nama penutur atau perkataan isyarat dalam soalan, kemudian cari nama atau isyarat yang sama dalam teks. Di sini, Hugo membawa anda ke selon Hugo, diikuti pendapatnya.
Semak kendiri
La piscine municipale ferme à 20 heures. Pour Karim, l’eau est trop froide, mais sa cousine Amélie adore nager le soir. Elle dit que c’est très calme.
1. À quelle heure la piscine ferme-t-elle? Adakah ini butiran atau pendapat?
Lihat jawapan
Butiran: à 20 heures. Ia boleh disemak dan tiada perkataan menilai.
2. Que pense Karim de l’eau?
Lihat jawapan
Pendapat: dia berpendapat air terlalu sejuk. Trop froide ialah penilaian yang tidak dikongsi Amélie.
3. Pourquoi Amélie aime-t-elle nager le soir?
Lihat jawapan
Kerana, pada pandangannya, ia sangat tenang (très calme). Sebab itu ialah pendapatnya sendiri, diperkenalkan oleh elle dit que.
Ke mana selepas ini?
Selepas anda boleh mengasingkan butiran dan pendapat, teruskan ke menyemak sama ada bukti menyokong jawapan bacaan, iaitu menguji jawapan anda dengan teks. Jika perkataan yang tidak dikenali masih melambatkan anda, kembali ke meneka perkataan daripada konteks.
Jika soalan tentang siapa berfikir apa masih mengelirukan, guru dalam tuisyen French satu dengan satu dalam talian boleh menggunakan teks latihan anda untuk menunjukkan cara perkataan isyarat berfungsi. Dengan itu anda dapat mengasingkan fakta dan pendapat dengan cepat semasa peperiksaan.